Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Willems, Joachim |
|---|---|
| Titel | "Russländer" - jenseits von Nationalismus und melting pot. |
| Quelle | In: Praktika : Forum für den Russischunterricht, 18 (2004) 4, S. 5-9 |
| Beigaben | Liedtext |
| Sprache | deutsch; russische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0179-7298 |
| Schlagwörter | Kultur; Gesellschaft; Identitätsbildung; Kognition; Fremdsprachenunterricht; Gesellschaft; Internationalismus; Kognition; Lied; Musik; Nationalismus; Russischunterricht; Landeskunde; Russland; Rockmusik; Kultur; Multikulturelle Erziehung; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Landeskunde; Lied; Musik; Rockmusik; Internationalismus; Nationalismus; Russland |
| Abstract | Einen für den Russischunterricht besonders gut geeigneten Beitrag liefert die seit den achtziger Jahren bestehende Rockgruppe DDT - Dom Detskogo Tvorcestva, was so viel wie Haus der Jugend heißt. Der Song "Russländer", geschrieben vom Sänger der Gruppe Jurij Sevcuk handelt von Russland als einem multinationalen Fleck, dessen Völker zusammengeschweißt sind durch die oft spannungsreiche Geschichte, angefangen bei den kriegerischen Auseinandersetzungen zwischen Russen, Tataren und Mongolen um 1380. Sein Appell an die einzelnen Völker als "Russländer" meint allerdings keine Aufhebung der kulturellen Unterschiede, sondern vielmehr ein Zulassen der Wesensmerkmale der einzelnen Ethnien und des gleichzeitigen Zusammenlebens. Die aktuelle Thematik um die Koexistenz von verschiedenen Kulturen in einem Land betrifft ebenfalls nicht nur Deutschland, sondern ganz Europa. Die Frage um die nationale und persönliche Identität kann im Unterricht anhand des beigefügten Songtextes und dessen deutscher Übersetzung passend verwendet werden. Erläuterungen von Bezeichnungen der in Russland lebenden Nationen, die im Song genannt werden, unterstützen den Lernenden in seiner Lektüre. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2023/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
