Phraseologismen in Hörspielen für Kinder. Eine Analyse von Medienangeboten für Kinder ab drei, fünf und acht Jahren.

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Autor/in	Altmüller, Sonja
Titel	Phraseologismen in Hörspielen für Kinder. Eine Analyse von Medienangeboten für Kinder ab drei, fünf und acht Jahren.
Quelle	Flensburg: Univ., Abt. Deutsch als Fremde Sprache (2004), 37, XXXIII S.Verfügbarkeit
Reihe	Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht. 34/35
Beigaben	Anhang; Literaturangaben; Grafiken; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Hörspiel; Kind; Hörkassette; Deutsch; Deutsch als Zweitsprache; Distribution; Idiomatik; Korpusanalyse; Frequenz; Frequenzanalyse
Abstract	Ziel der vorgestellten Untersuchung war es, die Frequenz und Distribution von Phraseologismen in ausgewählten Kinderkassetten für verschiedene Altersgruppen zu untersuchen. Dabei sollte herausgearbeitet werden: welche Phraseologismen in Hörspielen für Kinder gebraucht werden; welche altersspezifischen Unterschiede es in den Hörspielen in Bezug auf den Gebrauch von Phraseologismen gibt; welcher Stellenwert Phraseologismen in Medien für Kinder beigemessen werden kann; inwiefern sich Chancen für den Zweitspracherwerb von Kindern aus dem Umgang mit Hörspielen ergeben; inwiefern Verständnisprobleme für Kinder nicht-deutscher Herkunftssprache aus dem Umgang mit Hörspielen erwachsen können.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/2

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