Interkulturelle Medienkompetenz. Eine Aufgabe für den Deutschunterricht.

Autor/in	Luchtenberg, Sigrid
Titel	Interkulturelle Medienkompetenz. Eine Aufgabe für den Deutschunterricht.
Quelle	Flensburg: Univ., Abt. Deutsch als Fremde Sprache (2003), 37 S.Verfügbarkeit
Reihe	Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht. 33
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Interkulturelle Kommunikation; Medien; Medienerziehung; Lehrerausbildung; Multikulturelle Erziehung; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Muttersprache; Migrationshintergrund; Deutschland
Abstract	Der Beitrag verknüpft zwei zentrale Themen, die von der Pädagogik oft als problematisch betrachtet werden: Zum einen die multikulturelle Gesellschaft, die sich in den deutschen Schulklassen niederschlägt, und zum anderen den hohen Medienkonsum, den deutsche Jugendliche heute praktizieren. Die Autorin versucht, den Bereich der kulturellen Vielfalt mit dem Bereich der Mediennutzung auf positive Weise zu verbinden, und spricht von interkultureller Medienkompetenz. Im ersten Kapitel wird ein Beispiel dafür gegeben, wie ein negatives Ausländerbild von den Medien gezeichnet und durch sie verbreitet werden kann. Als nächstes wird die interkulturelle Medienkompetenz genauer beschrieben. Im dritten Teil geht es um die Bedeutung des Migrationsdiskurses in den Medien für Migranten in Deutschland, im vierten wird untersucht, was Medien im positiven und im negativen Sinne zu leisten im Stande sind. Im fünften Kapitel geht es um die Anforderungen an den Deutschunterricht, an die Lehrkräfte und deren Ausbildung. Abschließend findet sich eine Literaturliste zum Thema.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1