A new school - storyline in the primary classroom.

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Autor/inn/en	Becker, Carmen; Diekmann, Anke
Titel	A new school - storyline in the primary classroom.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 2 (2003) 3 (4), S. 37-41Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Kreativität; Basteln; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Großbritannien; Grundschule; Kreativität; Schule; Simulation; Landeskunde; Lernspiel; Erzählen; Frühbeginn; Frühbeginn; Schule; Schuljahr 04; Grundschule; Lernspiel; Erzählen; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Basteln; Simulation; Großbritannien
Abstract	Am Beispiel des Themas school wird gezeigt, wie sich das storyline- Konzept in den Englischunterricht einer 4. Grundschulklasse integrieren lässt. Mithilfe unterschiedlicher Bastelvorlagen (z.B. Wandfries und Anziehpuppen) wird als Handlungsrahmen die Gründung einer neuen Schule vorgegeben, für die jedes Kind in die Rolle eines englischen Schülers schlüpft. Auf spielerische, kreative Weise werden so Wortschatz und landeskundliches Wissen zum britischen Schulalltag vermittelt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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