Español para peques.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rössler, Andrea
Titel	Español para peques. Gefälligkeitsübersetzung: Spanisch für Kinder.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 1 (2003) 1 (1), S. 12-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Kinesik; Kreativität; Basteln; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Kind; Kreativität; Malen; Spanischunterricht; Wohnen; Lernspiel; Anfangsunterricht; Kinesik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsstunde; Kind; Sekundarstufe I; Grundschule; Methodik; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsstunde; Lernspiel; Tier; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Wohnen; Malen; Basteln
Abstract	Es wird erläutert, wie sich die Lehrkraft das kreative, kindliche Verhalten zehnjähriger Schüler mit Spanisch als erster Fremdsprache durch Aktivitäten wie Malen und Basteln zunutze machen kann. Es finden sich Vorschläge für Bewegungsspiele und Übungen zur Förderung von Lernerautonomie. Außerdem werden Kopiervorlagen mit Zeichnungen von einem Haus, von verschiedenen einzelnen Tieren und von einem Zoo angeboten, die in kreativer Weise im Unterricht eingesetzt werden können. Der Beitrag enthält darübher hinaus zwei konkrete Unterrichtsvorschläge.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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