LdL (Lernen durch Lehren) im Französischunterricht.

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Autor/in	Beck, Waltraud
Titel	LdL (Lernen durch Lehren) im Französischunterricht.
Quelle	In: Fremdsprachen praktisch, (2002) 15, S. 7-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-9104
Schlagwörter	Soziale Rolle; Schuljahr 07; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Lehrerrolle; Schüler; Lernen; Lernen durch Lehren; Lernerorientierung; Unterrichtsmethode; Grammatikunterricht; Semantisierung; Sprechen; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Alternative; Dialog
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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