Warum Italienisch lernen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Klose, Eva; Schmiel, Sonja
Titel	Warum Italienisch lernen?
Quelle	In: Fremdsprachen praktisch, (2001) 13-14, S. 22-26Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-9104
Schlagwörter	Motivation; Tertiärsprache; Dritte Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Vierte Fremdsprache; Italienischunterricht
Abstract	Der Beitrag bietet eine Argumentationskette für das Erlernen des Italienischen als dritte oder vierte Fremdsprache, die für Elterninformationsveranstaltungen benutzt werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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