Lieder, Spiele, Bastelbögen: Was haben Lehrwerke noch zu bieten? (Teil 1).

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Autor/in	Gehring, Wolfgang
Titel	Lieder, Spiele, Bastelbögen: Was haben Lehrwerke noch zu bieten? (Teil 1).
Quelle	In: Fremdsprachen-Frühbeginn, (2001) 4, S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-2009
Schlagwörter	Basteln; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Lied; Spiel; Didaktik; Lernspiel; Reim; Kinderreim; Frühbeginn; Frühbeginn; Spiel; Grundschule; Imitationslernen; Didaktik; Lehrwerkanalyse; Lernspiel; Kinderreim; Reim; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lied; Basteln
Abstract	Spiele, Lieder und Reime sind unverzichtbare Elemente in der Primarstufenarbeit. Nicht jedes Lied und jedes Spiel ist allerdings zugleich Wegbereiter linguistischer Kompetenzen. Deshalb müssen Kriterien zur Evaluation von Englischbüchern für den Frühbeginn angelegt werden, die sich auf die Entwicklung der sprachlichen Ebene beziehen. Im ersten Teil des Beitrags unterzieht der Autor das Imitationslernen einer genaueren Betrachtung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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