Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Smith, Ben O. |
---|---|
Titel | Assessment disaggregation. A new tool to calculate learning types from nearly any exam platform, including online systems. |
Quelle | In: The journal of economic education, 53 (2022) 2, S. 194-195Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0485; 2152-4068 |
DOI | 10.1080/00220485.2022.2038321 |
Schlagwörter | Leistungsbeurteilung; Prüfung; Lerntyp; Berechnung; Tool |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2023/1 |