Generation und Sexualität.

Sonst. Personen	Windheuser, Jeannette (Hrsg.); Kleinau, Elke (Hrsg.)
Titel	Generation und Sexualität.
Quelle	Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Julius Klinkhardt (2020), 161 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4); PDF als Volltext (5) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. 16
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-8474-1552-7; 978-3-8474-2394-2
DOI	10.25656/01:25154 10.3224/84742394
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-251548
Schlagwörter	Sittlichkeit; Historische Bildungsforschung; Geschlechterhierarchie; Autonomie; Gewalt; Generation; Partnerschaft; Frau; Weiblichkeit; Feministische Theorie; Autonomie; Deutschland; Dialog; Frau; Frauenbildung; Geschlecht; Gewalt; Partnerschaft; Österreich; Sexualerziehung; Sexualität; Kritische Theorie; Weiblichkeit; Sexueller Missbrauch; Feministische Philosophie; Geschlechtsdifferenzierung; Frauenhaus; Generation; Intervention; Generationswechsel; Sittlichkeit; Narrativität; Frauenhaus; Geschlechtergeschichte; Historische Bildungsforschung; Frühpädagogik; Geschlecht; Geschlechtsdifferenzierung; Narrativität; Ratgeberliteratur; Geschichte (Histor); Geschlechtergeschichte; Feministische Philosophie; Kritische Theorie; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualität; Sexuelle Gewalt; Sexueller Missbrauch; Körpererziehung; Frauenbildung; Gewaltprävention; Jugendfürsorge; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Dialog; Generationenverhältnis; Generationswechsel; Intervention; Alter Mensch; Älterer Erwachsener; Beauvoir, Simone de; Campe, Joachim Heinrich; Niemeyer, August Hermann; Schwarz, Friedrich Heinrich Christian; Deutschland; Österreich
Abstract	Welche Beziehung Besteht zwischen Generation und Sexualität? Diese Frage ist für die Erziehungswissenschaft wie auch für die historische und theoretische Geschlechterforschung sehr bedeutsam. Die Beiträge des Jahrbuchs untersuchen diesen Zusammenhang im historischen und gegenwärtigen Geschlechter- und Generationenverhältnis unter Berücksichtigung unterschiedlicher feministischer Theorieströmungen. Der Zusammenhang von Generation und Sexualität wird häufig auf Gewalt oder Fortpflanzung reduziert. Dabei zeigen aktuelle Konflikte um Sexuelle Bildung in Schule und Kita, um Schwangerschaftsabbruch, Sexualstrafrecht und sexuelle Übergriffe, wie emanzipative Bestrebungen und Forderungen nach Schutz verschoben und für antifeministische und (rechts-)konservative Positionen instrumentalisiert werden. Ein Blick in die Geschichte zeigt, dass das Thema Generation und Sexualität sowohl mit den Frauenbewegungen des 19. und 20. Jahrhunderts als auch mit deren Freiheitsbestrebungen verknüpft war. Zwar setzten sich Frauenbewegungen und feministische Theorie mit der Gewalt im Sexuellen, im Geschlechter- und im Generationenverhältnis auseinander, aber ebenso waren Fragen der freien Gestaltung von Sexualität wie auch der Reproduktionsfunktion von entscheidender Bedeutung. Vor diesem Hintergrund beschäftigen sich die Beiträge des Jahrbuchs mit dem Zusammenhang von Generation und Sexualität aus historischer wie theoretischer Perspektive. Dabei werden ebenso pädagogisch relevante Phänomene des Geschlechterverhältnisses der Gegenwart in den Blick genommen wie auch deren Verhandlung im 19. und 20. Jahrhundert. Dazu gehören insbesondere Untersuchungen über Versuche, den kindlichen Körper zuzurichten und über weibliche Sexualität zu verfügen. Nicht zuletzt stellt sich an dieser Stelle auch die Frage, welchem (generationalen) Wandel die Frauenbewegungen, ihre möglichen Nachfolger*innen und das feministische Denken hinsichtlich des genannten Gegenstandes unterliegen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1