Materialidades para la enseñanza de la meomria: currículo y libros de texto.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sáez-Rosenkranz, Isidora; Sabido Codina, Judit; Barriga-Ubed, Elvira
Titel	Materialidades para la enseñanza de la meomria: currículo y libros de texto.
Quelle	Aus: Sáez-Rosenkranz, Isidora (Hrsg.); Prats Cuevas, Joaquín (Hrsg.): Memoria histórica y enseñanza de la historia. Somonte: Ediciones Trea (2020) S. 89-110Verfügbarkeit
Reihe	Documentación, comunicación y gestión de la información y del conocimiento
Beigaben	Illustrationen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-84-18105-38-8
Schlagwörter	Kollektives Gedächtnis; Curriculum; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Geschichtsbild; Kollektives Gedächtnis; Curriculum; Schulbuch; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Geschichtsunterricht
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2023/1

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