Bindungstraumatisierungen bei Kindern und Jugendlichen. Ein Leitfaden für Betreuungspersonen. 1. Auflage.

Autor/inn/en	Vliegen, Nicole; Tang, Eileen; Meurs, Patrick
Sonst. Personen	Poholski, Corinna (Übers.); Rickmeyer, Constanze (Übers.); Lebiger-Vogel, Judith (Übers.)
Titel	Bindungstraumatisierungen bei Kindern und Jugendlichen. Ein Leitfaden für Betreuungspersonen. 1. Auflage. Einheitssachtitel: Van kwetsuur naar litteken.
Quelle	Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2021), 198 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Psychotherapie
Beigaben	Illustrationen; Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-037186-6; 978-3-17-037187-3
Schlagwörter	Erziehung; Erfahrung; Bindung; Emotion; Entwicklungspsychologie; Identität; Kinderpsychologie; Persönlichkeitsentwicklung; Psychische Entwicklung; Selbstkonzept; Trauma (Psy); Soziale Beziehung; Soziale Entwicklung; Adoption; Eltern; Entwicklungspsychologie; Erfahrung; Erziehung; Identität; Kind; Psychotherapie; Regulation; Kinderpsychologie; Persönlichkeitsentwicklung; Entwicklung; Pflegekind; Psychische Entwicklung; Adoption; Eltern; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Verhaltensauffälligkeit; Psychotherapie; Pflegekind; Einflussfaktor; Entwicklung; Regulation; Jugendlicher
Abstract	Kinder und Jugendliche, die von ihren frühen Bindungspersonen traumatisiert worden sind, erleben Beziehungen als bedrohlich und fragil. Wer im späteren Leben dieser Kinder für sie sorgt und ihnen neue Bindungsmöglichkeiten bietet, wird mit den weitreichenden Auswirkungen des frühen Bindungstraumas konfrontiert: Regulierungs- und Bindungsprobleme, negative Bilder vom Selbst und von Anderen, Symbolisierungs- und Verarbeitungsprobleme und Identitätsverwirrung. Das vorliegende Buch gibt mit Beispielen aus einer traumasensiblen Therapiepraxis wertvolle Anregungen, wie man in neuen Bindungssituationen mit diesen Verletzungen umgehen kann. Pflege- und Adoptiveltern, Pädagogen, Lehrer, Erzieher, Psychotherapeuten sowie andere Begleitpersonen finden in diesem Buch wichtige Perspektiven und Handlungsempfehlungen für die Betreuung dieser Kinder. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1