Die Einführung der Sütterlin-Schrift in der Volksschule und ihr Weg in die Fibel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reimers, Bettina Irina
Titel	Die Einführung der Sütterlin-Schrift in der Volksschule und ihr Weg in die Fibel.
Quelle	Aus: Bahl, Peter (Hrsg.): Herold-Jahrbuch: Neue Folge. Berlin: Herold (2017) S. 211-237Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	9783980487535
Schlagwörter	Alphabet; Fibel; Lernen; Weimarer Republik; Entwicklung; Reform; Schreiben; Anfangsunterricht; Schulgeschichte; Lernen; Anfangsunterricht; Fibel; Alphabet; Schreiben; Schriftart; Schriftart; Weimarer Republik; Entwicklung; Reform; Deutsches Reich; Deutschland (bis 1945)
Abstract	Darstellung zur Entwicklung und Einführung der Sütterlin-Schreibweise (deutsche und lateinische Alphabete) in den Fibeln vom Kaiserreich bis zur Abschaffung der deutschen Sütterlin-Schreibweise im Jahr 1943. (DIPF/Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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