Politische Bildung in der Sekundarstufe I und in der Berufsschule im Bundesländervergleich 2020.

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Autor/in	Gökbudak, Mahir
Titel	Politische Bildung in der Sekundarstufe I und in der Berufsschule im Bundesländervergleich 2020.
Quelle	In: Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 70 (2021) 3, S. 417-428 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-1654
DOI	10.3224/gwp.v70i3.11
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-80921-0
Schlagwörter	Bildungspolitik; Sekundarstufe I; Politische Bildung; Berufsschule; Regionaler Vergleich; Deutschland
Abstract	Seit 2018 vergleicht das Ranking der Politischen Bildung jährlich, wie viel politische Bildung Schüler*innen der Sekundarstufe I in allen Bundesländern erhalten. Indem es die Stundentafeln der Bundesländer auswertet und die Wochenstundenzahl der Leitfächer der politischen Bildung vergleicht, schafft das Ranking Transparenz über politische Entscheidungen und deren Erfolg im Feld der politischen Bildung in der Schule. Der Beitrag bietet einen Einblick in die zentralen Ergebnisse des diesjährigen bundesweiten Ländervergleichs.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2023/1

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