Didaktische Herausforderungen digital Lehrender.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kohle, Alexandra; Schmidt, Roger
Titel	Didaktische Herausforderungen digital Lehrender.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, 55 (2022) 2, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X
Schlagwörter	Professionalisierung; Bildungsangebot; Digitalisierung; Evangelische Erwachsenenbildung; Bildungsangebot; Lehre; Lehre; Digitalisierung; Professionalisierung; Kirchlicher Beruf; Evangelische Erwachsenenbildung
Abstract	Der Etablierungsprozess der Digitalen Bildung in der evangelischen Erwachsenenbildung ist noch in vollem Gange. Trotzdem lassen sich schon erste (Projekt-)Erfahrungen auswerten: sei es im Bereich der digitalen Kompetenzen, der Beziehungsebene im digitalen Raum oder dem Trend zur informellen digitalen Bildung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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