Teaching Britain. Elementary teachers and the state of the everyday, 1846-1906.

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Autor/in	Bischof, Christopher
Titel	Teaching Britain. Elementary teachers and the state of the everyday, 1846-1906.
Quelle	Oxford: Oxford University Press (2019), vi, 229 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-19-883335-2
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Soziale Situation; Alltag; Großbritannien; Grundschule; Lehrer; Unterschicht; Arbeiterklasse; Soziale Situation; Schulgeschichte; Grundschule; Lehrer; Geschichte (Histor); Arbeiterklasse; 19. Jahrhundert; Alltag; Unterschicht; Großbritannien
Abstract	Teachers in nineteenth century Britain claimed intimate knowledge of everyday life among the poor and working class at home, and non-white subjects abroad. This knowledge enabled them to help to enact new models of professionalism, attitudes towards poverty and social mobility, ways of thinking about race and empire, and roles for the state.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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