Determination and persistence. Building the African American Teacher Corps through summer and intermittent teaching, 1860s-1890s.

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Autor/in	Fultz, Michael
Titel	Determination and persistence. Building the African American Teacher Corps through summer and intermittent teaching, 1860s-1890s.
Quelle	In: History of education quarterly, 61 (2021) 1, S. 4-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen 5
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2680
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Amerika; Ländlicher Raum; Lehrer; Schüler; Schule; USA; Hochschulbildung; Schule; Lehrer; Schüler; Ländlicher Raum; Geschichte (Histor); Hochschulbildung; 19. Jahrhundert; Schwarzer; Amerika; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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