Selbstbild und Selbstkonzept von Schülern. Verhaltensschwierigkeiten im Unterricht (Teil 3).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brandmeier, Franziska
Titel	Selbstbild und Selbstkonzept von Schülern. Verhaltensschwierigkeiten im Unterricht (Teil 3).
Quelle	In: Grundschulmagazin, 89 (2021) 6, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0943-3759
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Pädagogische Intervention; Selbstbild; Selbstkonzept; Diagnostik; Deutschland; Grundschule; Schüler; Unterricht; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstbild; Diagnostik; Trainingsprogramm; Schulverweigerung; Grundschule; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Unterricht; Trainingsprogramm; Verhaltensauffälliger; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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