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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHeldt, Inken
TitelMenschenrechte als normative Leitkategorie der gesellschaftswissenschaftlichen Bildung.
QuelleIn: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 13 (2022) 1, S. 22-39Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2191-0766; 2749-487X
DOI10.46499/2078.2335
SchlagwörterBildung; Bildungsziel; Bildung; Deutschland; Sozialwissenschaften; Didaktik; Fachdidaktik; Normativität; Didaktik; Lerngegenstand; Lerninhalt; Fachdidaktik; Menschenrechte; Sozialwissenschaften; Normativität; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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