Negative und positive Ungleichheit. Politische Bildung als Einübung in Differenzerfahrung.

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Autor/inn/en	Engelmann, Sebastian; Koerrenz, Ralf
Titel	Negative und positive Ungleichheit. Politische Bildung als Einübung in Differenzerfahrung.
Quelle	In: Politik unterrichten, 36 (2021) 2, S. 18-26Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-2107
Schlagwörter	Selbstwirksamkeit; Sensibilisierung; Urteilsbildung; Deutschland; Diskriminierung; Politische Bildung; Politisches Engagement; Ungleichheit; Widerspruch; Selbstwirksamkeit; Inklusion; Ungleichheit; Diskriminierung; Menschenrechte; Politische Bildung; Politisches Engagement; Widerspruch; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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