Gesprächskompetenzen Auszubildender fördern. Konzeption und Wirkung eines Lernarrangements in einer gewerblich-technischen Berufsausbildung. [1. Auflage].

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	König, Maria
Sonst. Personen	Jenewein, Klaus (Hrsg.); Friese, Marianne (Hrsg.); Spöttl, Georg (Hrsg.)
Titel	Gesprächskompetenzen Auszubildender fördern. Konzeption und Wirkung eines Lernarrangements in einer gewerblich-technischen Berufsausbildung. [1. Auflage].
Quelle	Bielefeld: wbv (2019), 273 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, 2018.
Reihe	Berufsbildung, Arbeit und Innovation. [...], Dissertationen, Habilitationen. 54
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-6041-4; 978-3-7639-6041-5
DOI	10.3278/6004709w
Schlagwörter	Unterricht; Kommunikative Kompetenz; Berufsausbildung; Gewerblich-technischer Beruf; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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