Nachhaltigkeit in der Fernlehre. Orientierung für Weiterbildungsanbieter durch einen morphologischen Kasten zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.

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Autor/inn/en	Isenmann, Ralf; Bruns, Alexander
Titel	Nachhaltigkeit in der Fernlehre. Orientierung für Weiterbildungsanbieter durch einen morphologischen Kasten zur Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Quelle	Aus: Arnold, Rolf (Hrsg.); Lermen, Markus (Hrsg.); Rohs, Matthias (Hrsg.): Wissenschaftliche Weiterbildung als Zukunftsstrategie. Konzepte und Erfahrungen der TU Kaiserslautern. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren (2019) S. 107-131Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-1939-9; 978-3-8340-1939-4
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Finanzierung; Hochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Finanzierung; Nachhaltige Entwicklung; Hochschule; Weiterbildungsmarkt; Wissenschaftliche Weiterbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/3

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