Zugang beruflich Qualifizierter zur Hochschule im Dritten Bildungsweg. Perspektiven für die Studienvorbereitung.

Autor/in	Wiesweg, Johannes
Titel	Zugang beruflich Qualifizierter zur Hochschule im Dritten Bildungsweg. Perspektiven für die Studienvorbereitung.
Quelle	Münster (Westf): readbox unipress (2019), XI, 263 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Münster, 2018.
Reihe	Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster. Reihe VI. 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:hbz:6-25149608823
Schlagwörter	Bildungsgang; Dissertation; Hochschulzulassung; Student; Hochschule; Bildungsgang; Qualifikation; Hochschulforschung; Modellversuch; Dritter Bildungsweg; Modellversuch; Qualifikation; Hochschulforschung; Hochschulzulassung; Dissertation; Studienvorbereitung; Hochschule; Dritter Bildungsweg; Student
Abstract	Diese Arbeit beleuchtet den Dritten Bildungsweg aus verschiedenen Perspektiven: 1. Es wird ein Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum Dritten Bildungsweg gegeben. 2. Die aktuelle Rechtslage sowie die Verwaltungsrealität (auf Basis einer qualitativen Studie) wird näher betrachtet. 3. Basierend auf der Evaluation des Modellprojekts "Dritter Bildungsweg" der Hans-Böckler-Stiftung werden Perspektiven für die Studienvorbereitung im Dritten Bildungsweg aufgezeigt. Abschließend werden Implikationen für den hochschulpolitischen Diskurs zur Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte sowie für die Durchführung studienvorbereitender Programme im Dritten Bildungsweg diskutiert. (Orig.).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2019/4