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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorDamanakis, Michael
TitelMuttersprachlicher Unterricht fuer auslaendische Schueler.
QuelleIn: Deutsch lernen, (1983) 4, S. 15-47    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 63; Tabellen 2; Grafiken 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-3675
SchlagwörterPersönlichkeit; Schulpolitik; Schule; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Lehrplan; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Bilingualismus; Muttersprache; Ausländer; Deutschland-BRD
AbstractEine Bestandsaufnahme zum muttersprachlichen Unterricht auslaendischer Schueler in den verschiedenen Laendern der Bundesrepublik wird in Tabellen vorgelegt. Bedeutung und Funktion des muttersprachlichen Unterrichts sowie soziokulturelle Orientierung und Sprachlernprozesse werden untersucht. Aus diesen und anderen theoretischen Ueberlegungen heraus werden einige allgemeindidaktische Momente behandelt. Sieben Problemfelder des muttersprachlichen Unterrichts erscheinen in graphischer Darstellung, die Lernziele werden bestimmt. Ueberlegungen zur Institutionalisierung an den deutschen Schulen, zu Medieneinsatz und Methoden werden vorgetragen. Die Thesen und Forderungen im Hinblick auf die bikulturelle Identitaet der Schueler sollen der paedagogischen Praxis lediglich als Orientierungsrahmen dienen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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