Raumluftreiniger für unter 200EUR. Von der Tagesschau in den Technikunterricht.

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Autor/inn/en	Rentschler, Hanns-Steffen; Eßwein, Arian
Titel	Raumluftreiniger für unter 200EUR. Von der Tagesschau in den Technikunterricht.
Quelle	In: technik-education, (2021) 1, S. 29-35 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2748-2022
DOI	10.25656/01:24291
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-242913 urn:nbn:de:bsz:752-opus4-1298
Schlagwörter	Baden-Württemberg; Deutschland; Gerät; Konstruktion; Luftreinhaltung; Technikunterricht; Unterrichtsbeispiel; Technikunterricht; Luftreinhaltung; Konstruktion; Lebensweltbezug; Gerät; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Die aktuelle Coronapandemie bestimmt die Lebenswelt der Schüler*innen. Die medial geführte Debatte über die Anschaffung von Luftreiniger an Schulen initiierte die Idee selbst ein solches Gerät im Technikunterricht zu konstruieren, zu fertigen und zu testen. Als lebensnahes Artefakt verdeutlicht es die vielseitigen Perspektiven auf Technik. Der folgende Artikel gibt einen Einblick in die unterrichtliche Umsetzung in Form eines Projekts, dabei spielt neben dem Artefakt selbst die mehrperspektivische Betrachtung eine zentrale Rolle. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/3

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