Wir sind ein Team. Erlebnisorientiertes Sozialkompetenztraining.

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Autor/inn/en	Bayer, Mirjam; Kunsmann, Julie
Titel	Wir sind ein Team. Erlebnisorientiertes Sozialkompetenztraining.
Quelle	In: Sportunterricht, 70 (2021) 12, S. 565-568Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402; 0342-2461
Schlagwörter	Kompetenz; Lernsituation; Soziale Interaktion; Schulklasse; Sekundarstufe I; Soziale Kompetenz; Soziales Lernen; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Unterricht; Fachdidaktik; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sozialpädagogik; Integration; Praxisbezug
Abstract	Die nachfolgende Lehrhilfe bietet Praxisbeispiele für ein erlebnis- und sportorientiertes Sozialkompetenztraining im Rahmen des Sportunterrichts ab Klasse 5. Sport- und erlebnisorientierte Teamtrainings leisten einen Beitrag zu einer angenehmen Lernsituation in der Schulklasse, indem individuelle soziale Kompetenzen gefördert werden und der Klassenzusammenhalt im gemeinsamen Erlebnis gestärkt wird. Soziale Kompetenzen beziehen sich auf alle Fertigkeiten, die für soziale Interaktionen förderlich und für ein friedvolles Zusammenleben erforderlich sind (Jugert et al., 2016). (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/3

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