'Verantwortung' als pastorale Adressierungsformel. Zur Ambivalenz einer pädagogischen Subjektivierungsform.

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Autor/in	Kuhlmann, Nele
Titel	'Verantwortung' als pastorale Adressierungsformel. Zur Ambivalenz einer pädagogischen Subjektivierungsform.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2021) 64, S. 29-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Subjektivität; Geschichte (Histor); Verantwortung; Kerschensteiner, Georg
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/3

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