Tanz im Schultheater. Wie aus Spiel Choreografie entstehen kann.

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Autor/inn/en	Becker, Alexa; Villa, Oliver
Titel	Tanz im Schultheater. Wie aus Spiel Choreografie entstehen kann.
Quelle	In: Sport Praxis, 62 (2021) 1, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Tanzen; Bewegungserfahrung; Bewegungsgestaltung; Bewegungsspiel; Schulsport; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bewegungstheater; Tanztheater
Abstract	Es mögen allenfalls noch vereinzelte Klischees existieren, welche das Theaterspiel ausschließlich auf das Sprechen von Dialogen reduzieren. Musik und Tanz sind aus dem modernen Theater, so auch dem Schultheater, kaum noch wegzudenken. Sie ergänzen, abstrahieren, strukturieren Spielsequenzen, schaffen Bilder und Stimmungen, die weit über das Gesprochene hinausgehen, oder überführen das Spielgeschehen in Abstraktionsebenen, wie Träume oder Gefühle. Aber woraus entwickelt sich eigentlich der Tanz im Theaterspiel? Wo beginnt das getanzte Spiel und endet der gespielte Tanz? (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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