Mosaiken auslegen. Bericht zum 17. autonomen kunstpädagogischen Forschungskolloquium Loccum.

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Autor/inn/en	Brönnecke, Katharina; Gebauer, Anja; Martinetti, Theresa; Tiborra, Jana; Weich, Matthias
Titel	Mosaiken auslegen. Bericht zum 17. autonomen kunstpädagogischen Forschungskolloquium Loccum.
Quelle	In: BDK-Mitteilungen, 57 (2021) 3, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Landkarte
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-2981
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Forschung; Deutschland; Forschung; Infektionskrankheit; Epidemie; Forschungsprojekt; Epidemie; Infektionskrankheit; Kolloquium; Forschungsprojekt; Deutschland
Abstract	"Mosaiken auslegen" beschreibt eine "künstlerische Technik", ist zugleich aber auch "eine Metapher für die heterogene kunstpädagogische Forschungslandschaft". Vor diesem Hintergrund "sind die unterschiedlichen Forschungsvorgaben" zu sehen, über die Jasmin Boeschen, Katharina Brönnecke, Anja Gebauer, Maria Jörgens, Theresa Martinetti, Maria Johanna Trautmann, Matthias Weich, Sandra Winiger und Nikola Dicke nach einem gemeinsamen Auftaktworkshop auf dem Forschungskolloquium berichtet haben. Der Beitrag problematisiert abschließend die Durchführung von Veranstaltungen unter Corona-Bedingungen. (teilweise übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2

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