Exploring factors that impede student support services and throughput rate. The case of TVET colleges in South Africa.

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Autor/inn/en	Makibinyane, Julius Motala; Khumalo, Shuti Steph
Titel	Exploring factors that impede student support services and throughput rate. The case of TVET colleges in South Africa.
Quelle	In: International journal of education economics and development, 12 (2021) 4, S. 397-411Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1759-5681
DOI	10.1504/IJEED.2021.118388
Schlagwörter	Bildungserfolg; Student; Berufsbildung; College; Unterstützung; Technischer Beruf; College; Sozialkapital; Berufsbildung; Technischer Beruf; Einflussfaktor; Unterstützung; Student; Südafrika (Staat)
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2022/2

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