Wie ein Problem negiert wird: Diskriminierung im Berufsbildungssystem.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Preite, Luca
Titel	Wie ein Problem negiert wird: Diskriminierung im Berufsbildungssystem. Titel in anderen Sprachen: L'art de nier un problème : Discrimination dans le système de formation professionnelle.
Quelle	In: Transfer : Berufsbildung in Forschung und Praxis, (2021) 3 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Grundbildung; Chancengleichheit; Soziale Diskriminierung; Diskriminierung; Migration; Berufsausbildung; Berufliche Integration; Schweiz
Abstract	Studien weisen seit längerem auf den diskriminierenden und ausschliessenden Charakter des Schweizer Berufsbildungssystem hin. Ohne dass sich diese Ausgangslage und damit die diskriminierenden Mechanismen im Lehrstellenmarkt tatsächlich verbessert hätten, geraten diese kritischen Einschätzungen zusehends in Vergessenheit. Dieser Beitrag zeichnet nach, wie diese Entwicklung zustande kam.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2022/2

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