Évolution des comportements sociaux d'enfants d'âge préscolaire avec déficience visuelle.

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Autor/inn/en	Caron, Valérie; Diacquenod, Cindy; Melloul, Valérie; Ruffieux, Nicolas
Titel	Évolution des comportements sociaux d'enfants d'âge préscolaire avec déficience visuelle.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2021) 1, S. 44-52 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Kind; Inklusion; Sehbehinderung; Familienentlastender Dienst; Betreuung
Abstract	En 2018, le Centre pédagogique pour élèves handicapés de la vue (CPHV) de Lausanne a mis en place un jardin d'enfants inclusif accueillant trois enfants avec déficience visuelle (DV) et trois enfants voyants. Le présent article vise à décrire l'évolution des comportements sociaux des enfants avec DV fréquentant cette structure inclusive depuis deux années scolaires. Il propose également des stratégies d' intervention et des recommandations pour développer les comportements sociaux des enfants avec DV et leurs interactions avec leurs pairs voyants.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2022/1

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