A multilingual trip through Europe. Interkomprehensionsstrategien im Computerlernspiel MElang-E nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Elsner, Daniela; Lohe, Viviane
Titel	A multilingual trip through Europe. Interkomprehensionsstrategien im Computerlernspiel MElang-E nutzen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 55 (2021) 171, S. 26-31Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Digitale Medien; Englischunterricht; Europa; Mehrsprachigkeit; Spiel; Spiel; Schuljahr 07; Arbeitsblatt; Mehrsprachigkeit; Englischunterricht; Europa
Abstract	In dieser Unterrichtsidee spielen Englischlernende das Computerspiel "MElang-E" und erkunden dabei mehrere Orte und Sprachen in Europa. Dabei bekommen sie Aufgaben, welche sich mithilfe von Interkomprehensionsstrategien bewältigen lassen. Die Unterrichtsidee lässt sich ab dem Schuljahr 7 verwenden. Arbeitsblätter liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/4

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