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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorCureau, Jean
TitelApproches suggestopédiques en milieu scolaire.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 23 (1983) 175, S. 30-35    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterLernpsychologie; Suggestion; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Lerntechnik; Methodik; Klassenunterricht; Psycholinguistik; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Darbietung; Erfahrungsbericht
AbstractDer Autor berichtet ueber Erfahrungen beim Einsatz suggestopaedischer Methoden im Fremdsprachenunterricht. Trotz unguenstiger Rahmenbedingungen, wie grosse Klassenstaerke, unfreundliche Raeumlichkeiten oder wenig motivierte jugendliche Schueler glaubt er, den suggestopaedischen Ansatz verwirklichen zu koennen: die Verbindung intellektueller und unbewusster psychischer Faehigkeiten bedingt ein ganzheitliches Lernen in einer Umgebung, in der der Schueler als Individuum gefordert wird. Gezeigt werden methodische und didaktische Implikationen suggestopaedischen Lernens.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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