Liaisons dangereuses? Mit Marie Curie induktiv das Phänomen der "liaison" entdecken.

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Autor/in	Pustka, Elissa
Titel	Liaisons dangereuses? Mit Marie Curie induktiv das Phänomen der "liaison" entdecken.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 55 (2021) 170, S. 37-43Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Gender; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Curie, Marie
Abstract	Die Autorin zeigt eine Unterrichtsidee, welche sich mit den Regeln und Ausnahmen der "liaison" und "enchaînement" beschäftigt. Thematisiert werden dabei Gender, Migration und MINT. Die Lehrmaterialien können ab dem 4. Lernjahr verwendet werden und sind für 6 bis 8 Unterrichtsstunden konzipiert. Drei Arbeitsblätter liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/4

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