Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Valtin, Renate |
---|---|
Titel | LRS/Legasthenie. Störung oder Schwierigkeit? Wer hat die Deutungshoheit? |
Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 90 (2021) 1, S. 5-10Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9655 |
DOI | 10.2378/vhn2021.art02d |
Schlagwörter | Diagnose; Förderung; Dyslexie |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2021/3 |