The U-Shape of Income Inequality over the 20th Century: The Role of Education.

Autor/inn/en	Prettner, Klaus; Schäfer, Andreas
Titel	The U-Shape of Income Inequality over the 20th Century: The Role of Education. Gefälligkeitsübersetzung: Die U-Form der Einkommensungleichheit im Verlauf des 20. Jahrhunderts: Die Rolle der Bildung.
Quelle	In: The Scandinavian journal of economics, 123 (2021) 2, S. 645-675 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0347-0520; 1467-9442
DOI	10.1111/sjoe.12424
Schlagwörter	Bildungsexpansion; Soziale Ungleichheit; Generation; Einkommensverteilung; Kapital; Mobilität; Soziale Ungleichheit; Vermögensverteilung; USA; Auswirkung; Entwicklung; Bildungsexpansion; Generation; Hochschulbildung; Nachkriegszeit; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Mobilität; Einkommensverteilung; Kapital; Vermögen (Wirtsch); Vermögensverteilung; Hochschulbildung; 20. Jahrhundert; Nachkriegszeit; Auswirkung; Entwicklung; USA
Abstract	"We propose an overlapping generations model with three social classes to investigate the effects of higher education on the evolution of inequality. Initially, no social class invests in higher education, and inequality is driven by wealth accumulation/bequests. Once the rich surpass a certain income threshold, they invest in higher education, and their children's incomes start to grow faster. Over time, the middle class and potentially the poor follow suit. Overall, this framework provides a candidate explanation for i) the U-shaped evolution of income inequality, ii) the fall and rise of inheritance flows, and iii) differential investments in higher education. This article is protected by copyright. All rights reserved." (Author's abstract, IAB-Doku, Published by arrangement with John Wiley & Sons).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/1