Das TeachForAll Programm zur Qualifizierung von Quereinsteigenden. Eine mögliche Alternative zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Morgenroth, Stefanie; Abs, Hermann Josef
Titel	Das TeachForAll Programm zur Qualifizierung von Quereinsteigenden. Eine mögliche Alternative zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt?
Quelle	Aus: Peitz, Julia (Hrsg.); Harring, Marius (Hrsg.): Das Referendariat. Ein systematischer Blick auf den schulpraktischen Vorbereitungsdienst. Münster: Waxmann (2021) S. 265-276 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-4332-7; 978-3-8309-9332-2
Schlagwörter	Bildungsentwicklung; Lehramt; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Lehramtsstudium; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Vorbereitungsjahr; Lehrerfortbildung; Qualitätskontrolle; Referendariat; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Qualität; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2

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