Sozialpädagogik als Kooperation. Schule, Bildung, Netzwerke, Partizipation - ein Weg zur pädagogischen Kommunalentwicklung. 1. Auflage 2021.

Autor/in	Maykus, Stephan
Titel	Sozialpädagogik als Kooperation. Schule, Bildung, Netzwerke, Partizipation - ein Weg zur pädagogischen Kommunalentwicklung. 1. Auflage 2021.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2021), 282 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 265-280
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-6606-9; 978-3-7799-6606-7
Schlagwörter	Berufsfeld; Großstadt; Kooperation; Lehrer; Partizipation; Schule; Soziales Netzwerk; Sozialpädagogik; Verwaltung; Kommunalpolitik; Außerschulische Jugendbildung; Stadtteilarbeit; Bildungsangebot; Offene Jugendarbeit; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Bildungsangebot; Betreuung; Schule; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Lehrer; Außerunterrichtliche Betreuung; Gemeinde (Kommune); Großstadt; Kommunalpolitik; Partizipation; Soziales Netzwerk; Berufsfeld; Betreuung; Sozialpädagogik; Außerschulische Jugendbildung; Offene Jugendarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Stadtteilarbeit; Kooperation; Verwaltung
Abstract	Sozialpädagogisches Handeln vollzieht sich immer in Räumen und auch in Vernetzungen. Ein besonderer Anlass hierfür ist seit rund zwei Jahrzehnten die schul- und bildungsbezogene Profilbildung der Kinder- und Jugendhilfe. Dieses Buch zeigt ihre erweiterten Perspektiven auf, die immer auch eine Sozialpädagogik in Kooperation umfassen und dabei Bildung, Netzwerke sowie Partizipation als Säulen einer umfassenderen Gestaltung kommunaler Kinder- und Jugendbildung begründen. Kommunale Sozialpädagogik folgt dem Leitziel: Jugend Raum geben, um Jugend zu ermöglichen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/2