The Long-Run Spillover Effects of Pollution. How Exposure to Lead Affects Everyone in the Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Gazze, Ludovica; Persico, Claudia; Spirovska, Sandra
Institution	National Bureau of Economic Research
Titel	The Long-Run Spillover Effects of Pollution. How Exposure to Lead Affects Everyone in the Classroom.
Quelle	Cambridge, Mass.: National Bureau of Economic Research (2021) PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. w28782
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Schüler; Blei; Gesundheitsrisiko; Umweltbelastung; Arbeitspapier; North Carolina; USA
Abstract	Children exposed to pollutants like lead are more disruptive and have lower achievement. However, little is known about whether lead-exposed children affect the long-run outcomes of their peers. We estimate these spillover effects using new data on preschool blood lead levels (BLLs) matched to education data for all students in North Carolina public schools. We compare siblings whose school-grade cohorts differ in the proportion of children with elevated BLLs, holding constant school and peers' demographics. Having more lead-exposed peers is associated with lower high-school graduation and SAT-taking rates and increased suspensions and absences. Peer effects are larger for same-gendered students.
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2021/4

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang