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Sonst. PersonenBraches-Chyrek, Rita (Hrsg.)
TitelThe future of childhood studies.
QuelleOpladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2021), 195 S.Verfügbarkeit 
ReiheKindheiten. Gesellschaften. 4
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8474-2448-3; 978-3-8474-2448-2
SchlagwörterGender; Soziale Ungleichheit; Generationenbeziehung; Kindesmisshandlung; Kindeswohl; Kindheitsforschung; Digitale Medien; Deutschland; Interaktion; Kind; Kindesmisshandlung; Kindeswohl; Partizipation; Risiko; Soziale Ungleichheit; Prävention; Forschungsprogramm; Rechtsstellung; Forschungsprogramm; Ausgrenzung; Kindheitsforschung; Interdisziplinarität; E-Learning; Kind; Interaktion; Inklusion; Reflexion (Phil); Gesellschaftstheorie; Migrationshintergrund; Partizipation; Rechtsstellung; Forschungsstand; Migrationshintergrund; E-Learning; Ausgrenzung; Interdisziplinarität; Prävention; Risiko; Gender; Deutschland
AbstractThe contributions approach the question of how childhood studies needs to, and might, develop in the future by focusing on: (a) the social and cultural character of childhood in relation to the generational order - change or continuity? (b) the social construction of childhood and children`s agency - critical challenges or critiques? (c) the role of new technologies in the cultural and social construction of childhood - revolution or intensification? (d) interdisciplinarity - new knowledge or just more knowledge? (e) synthesing social theory, social policy and empirical findings of social science research - conformism or expansion? (f) Participation and children's rights - technologies of the self or routes to (roots of) politicization? Finally, the book considers whether alternative conceptualisations of children and childhood are needed in late modernity/late capitalism. (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2021/4
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