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Autor/inUrschitz, Thomas
TitelDie Implementierung von Unterstützter Kommunikation (UK) in der Bildungsregion Salzburg.
QuelleIn: Heilpädagogik, 63 (2020) 3, S. 2-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenDiagramm
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0438-9174
SchlagwörterWissen; Methode; Kommunikation; Kommunikation; Methode; Österreich; Sonderschule; Wissen; Salzburg; Behinderung; Mangel; Fortbildung; Behinderung; Unterstützte Kommunikation; Sonderschule; Soziale Einrichtung; Mangel; Schwerbehinderter; Salzburg; Österreich
AbstractNicht alle Menschen mit (schweren) Kommunikationsbeeinträchtigungen haben Zugang zu den Hilfsmitteln und zum Methodenrepertoire der UK. Noch immer gibt es Einrichtungen und Organisationen, die Menschen mit UK-Bedarf begleiten, aber nicht fachgerecht mit UK unterstützen.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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