Rassismuskritische Mädchen*arbeit. Impulse für Struktur- und Praxisentwicklung.

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Autor/inn/en	Nacro, Sanata; Gandouz-Touati, Yasmina; Heidbreder, Marthe
Titel	Rassismuskritische Mädchen*arbeit. Impulse für Struktur- und Praxisentwicklung.
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 33 (2020) 4, S. 166-170Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Diskriminierung; Kritik; Organisation; Praxis; Rassismus; Entwicklung; Mitarbeiter; Reflexion (Phil); Diskriminierung; Rassismus; Mädchenarbeit; Soziale Arbeit; Entwicklung; Kritik; Organisation; Praxis; Mitarbeiter
Abstract	Seit mehr als 20 Jahren werden Forderungen nach rassismuskritischem Handeln im Kontext der feministischen Mädchenarbeit verhandelt. 1999 veröffentlichte Maureen Maisha Raburu-Eggers unter dem Titel "Antirassistische Mädchenarbeit. Sensibilisierungsarbeit bezogen auf Rassismus mit Mädchen und jungen Frauen" ihre Diplomarbeit, in der sie für den deutschen Kontext erstmals konzeptionelle Rahmenbedingungen für rassismuskritisches Handeln in der Mädchenarbeit beschreibt. Daran anknüpfend, ist ein weiterer fachlicher Meilenstein für die rassismuskritische Praxis mit Mädchen und als weiblich gelesenen Personen in NRW die Erfahrungen aus dem Projekt "girls act - antirassistische Bildungsarbeit für Frauen und Mädchen" (2001-2005) des Mädchentreffs Bielefeld und das daraus entstandene Handbuch "Mädchenarbeit in der Migrationsgesellschaft. Eine Betrachtung aus antirassistischer Perspektive" (2005). In diesem Artikel wollen wir u. a. auf diesen theoretischen Konzepten und den verschiedenen Praxiserfahrungen aufbauend danach fragen, wie eine rassismuskritische Struktur- und Praxisentwicklung in der Mädchenarbeit aussehen kann.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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