Frühförderung digital?! Ein Erfahrungsbericht aus einer interdisziplinären Frühförderstelle in Dessau in Sachsen-Anhalt.

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Autor/inn/en	Reiland, Ruth; Rittel, Katja
Titel	Frühförderung digital?! Ein Erfahrungsbericht aus einer interdisziplinären Frühförderstelle in Dessau in Sachsen-Anhalt.
Quelle	In: Heilpaedagogik.de, 35 (2020) 4, S. 34-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1868-3940
Schlagwörter	Krise; Praxis; Technologie; Frühförderung; Digitalisierung; Mangel; Interdisziplinarität; Frühförderung; COVID-19; Digitalisierung; Technologie; Interdisziplinarität; Krise; Mangel; Praxis; Rahmenbedingung; COVID-19
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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