Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Langner, Anke; Heß, Maxi |
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Titel | Der konzeptionelle Kern des Schulversuchs der "Universitätsschule Dresden" im Corona-Test. Maßnahmenpaket zum gemeinsamen Lernen trotz Distanz im Modellversuch. |
Quelle | In: PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2 (2020) 1, S. 83-96Infoseite zur Zeitschrift
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Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2629-5628 |
DOI | 10.4119/pflb-3609 |
Schlagwörter | Schulpraxis; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Projekt; Kooperation |
Erfasst von | Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg |
Update | 2022/3 |