¿Qué tal estás? ¿Cómo va todo? Saludar y presentarse de manera auténtica.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Plötner, Kathleen
Titel	¿Qué tal estás? ¿Cómo va todo? Saludar y presentarse de manera auténtica.
Quelle	In: Hispanorama, (2020) 170, S. 82-88Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Dialog; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Sprechen; Anfangsunterricht; Authentizität; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Authentizität; Dialog
Abstract	Die Autorin analysiert Dialoge im Anfangsunterricht und stellt dabei ihre Authentizität in den Vordergrund. Auf der Basis der Analyse wurden Lehrmaterialien entwickelt, welche im Beitrag vorgestellt werden und im ersten Lernjahr Spanisch eingesetzt werden können. Fünf Arbeitsblätter liegen dem Artikel bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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