Politische Bildung. Ein Thema für den Spanischunterricht?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gödecke, Georgia; Grünewald, Andreas; Steinhoff, Markus
Titel	Politische Bildung. Ein Thema für den Spanischunterricht?
Quelle	In: Hispanorama, (2020) 170, S. 6-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Praxisbezug; Thema; Lehrmaterialauswahl; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Praxisbezug; Thema
Abstract	Welche Relevanz hat politische Bildung im Fremdsprachenunterricht? Im Beitrag gehen die Autoren und die Autorin auf diese Frage ein und bieten eine Übersicht über Themen im Spektrum politischer Bildung im Fremdsprachenunterricht. Zudem unterstützen sie Lehrkräfte bei der Unterrichtsvorbereitung, indem sie eine Liste mit Leitfragen zur Auswahl von Themen und eine Liste mit Leitfragen zur Auswahl von Materialien zur Verfügung stellen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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