Acoso escolar: Mithilfe von Musikvideos über "Mobbing in der Schule" diskutieren und ein kreatives Lernprodukt erstellen (Klasse 9/10).

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Autor/in	Aktas, Atilla
Titel	Acoso escolar: Mithilfe von Musikvideos über "Mobbing in der Schule" diskutieren und ein kreatives Lernprodukt erstellen (Klasse 9/10).
Quelle	In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2020) 3, S. 1-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-7405
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Arbeitsblatt; Video; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Musik
Abstract	In dieser Unterrichtseinheit für den Spanischunterricht wird Mobbing in der Schule thematisiert. Die Aufgabe der Lernenden besteht darin, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen und ein kreatives Produkt zu entwickeln, durch welches Mobbing unter Jugendlichen verhindert werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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