Digitale interpersonale Gewalt und Aggression. Forschungsstand und medienpädagogische Herausforderungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Döring, Nicola; Mohseni, Rohangis
Titel	Digitale interpersonale Gewalt und Aggression. Forschungsstand und medienpädagogische Herausforderungen.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 64 (2020) 1, S. 14-23Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860; 0723-399X
Schlagwörter	Aggression; Gewalt; Digitale Medien; Mediennutzung; Jugendschutz; Kinderschutz; Mobbing; Cyberspace; Hass; Sexuelle Belästigung; Ausgrenzung; Intervention; Prävention; Online
Abstract	Interpersonale Gewalt und Aggression werden heutzutage oft mittels digitaler Medien ausgeübt: Online Hate Speech, Cybermobbing, Online Grooming, Revenge Porn, Online Stalking, Trolling, Scamming und weitere Erscheinungsformen sind zu beobachten. Was wissen wir über diese Phänomene, ihre Ursachen und Erscheinungsformen sowie wirksame Gegenmaßnahmen? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1

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