Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Baar, Robert |
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Titel | Jenseits der Norm. Menschen und Situationen diversitätssensibel begegnen. |
Quelle | In: Die Grundschulzeitschrift, 34 (2020) 321, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0932-3910 |
Schlagwörter | Vorstellung (Psy); Schule; Schulalltag; Grundschule; Schüler; Soziale Kompetenz; Didaktik; Unterricht; Norm; Ungleichheit; Berufliche Kompetenz; Heterogenität; Normalität; Normativität; Vielfalt |
Abstract | Normen helfen, das Zusammenleben in der Gesellschaft und auch in der Schule zu regeln. Sie sind eng mit Normalitätsvorstellungen verknüpft, die allerdings, wenn sie unreflektiert bleiben, Handlungsoptionen im schulischen Alltag einschränken und Bildungsgerechtigkeit entgegenstehen können. Der Basisbeitrag im Heft der Grundschulzeitschrift "Jenseits der Norm" beleuchtet Art und Funktion von Normen, Normierungsprozesse, deren Verwobenheit mit Normalitätsvorstellungen und die Konsequenzen, die dies für Schule und Unterricht mit sich bringt. (Orig.). |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2021/3 |